Em sintonia com a legislação nacional, a cidade de Anápolis deu um passo importante na tentativa de promover um ambiente escolar mais focado no aprendizado. O prefeito Márcio Corrêa (PL) sancionou uma nova lei que proíbe o uso de celulares e outros dispositivos tecnológicos dentro das salas de aula das escolas municipais.
A proposta foi apresentada pelo vereador Wederson Lopes (UB) na Câmara Municipal e acompanha uma tendência nacional: desde o início de 2025, uma legislação semelhante já está em vigor em todo o país, após aprovação no Congresso e sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT).
Uso pedagógico ainda é permitido
A nova lei não elimina totalmente a presença da tecnologia nas escolas, mas restringe seu uso ao contexto pedagógico. Isso significa que celulares e outros dispositivos só poderão ser utilizados quando estiverem diretamente ligados à atividade de ensino, funcionando como ferramenta didática e com objetivos claros de aprendizagem.
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“Nossa prioridade é garantir que o ambiente escolar favoreça a concentração dos alunos. A tecnologia deve ser uma aliada da educação, e não uma fonte de distração”, declarou o prefeito Márcio Corrêa.
Adaptação das escolas e reações
Com a mudança, as unidades da rede municipal deverão revisar suas políticas internas e buscar formas de integrar a tecnologia de maneira mais estratégica ao processo educativo. Caberá aos professores e gestores adaptar suas práticas, buscando equilíbrio entre inovação e foco.
A nova regulamentação divide opiniões entre membros da comunidade escolar. Há quem acredite que a medida vai ajudar a recuperar a atenção dos estudantes durante as aulas. Por outro lado, alguns pais e educadores demonstram preocupação com a forma como a restrição será aplicada, principalmente diante da crescente importância das habilidades digitais no mundo atual.
Mesmo com o debate em andamento, a iniciativa reforça o compromisso de Anápolis com uma educação pública de qualidade. A aplicação da lei será monitorada pelas autoridades educacionais para garantir que os resultados esperados sejam alcançados, promovendo um ambiente escolar mais produtivo e alinhado com os desafios do século XXI.
